对孩子来说攀比、炫耀、争强好胜、以自我为中心,这些是孩子成长过程中种种“不健康”行为,当孩子出现以上几种心理，家长应该及时对孩子进行教育引导。
攀比心可以说每个人多少都有点，大人是这样，孩子自然也不例外，现实生活中的你有没有遇到这样的烦恼，有的孩子学会了和其他小朋友攀比心理后，他们更多的时候比衣服，比玩具，甚至有些时候还会比较谁花的钱比较多等。这个时候家长要适当的进行教育引导孩子的攀比心理。
家长要以身作则，给孩子树立一个好榜样：
孩子小时候都是从模仿之中建立习惯，俗话说：大狗爬墙，小狗学样。孩子的成长离不开家长的教育，儿童的成长是在你的身边开始的，你的一举一动都会给孩子留下深刻的影响，所以为人父母好的习惯要从自身做起，不要存在攀比的心理，时刻为孩子做表率，让他树立一个正确的价值观、人生观。
语言上不做比较：
大多数的家长为了激发孩子学习的动力，经常会对孩子说“你看你同学多聪明，你怎么那么笨呢？”，“人家邻居家的孩子考了100分，你才考这么点分数”。殊不知，这样的语言会给孩子带来很大的负面作用，容易让孩子有一种挫败感，而且在无形中就形成了攀比的心理。
家长要适度满足，不让孩子因匮乏而渴望：
面对孩子的需求和要求，家长不能过度满足，纵容孩子形成攀比心理。同时，家长要掌握好一个度，对于孩子的正当需求，要适度地满足。如果孩子想要的总是得不到、渴望的总是无法企及，很多物品都没有拥有过，太多东西都没有体验过，那么孩子在心理上就会处于“匮乏”的状态。 一个需求匮乏的孩子，总是充满着渴望，总会羡慕和嫉妒别人——因为自己“没有”、“很少得到”。那，这样的一个孩子，反而更加容易盯着别人有的、更容易生出攀比心。他可能没有小伙伴有的那个东西，可是他一定会在其他方面找平衡、去攀比，争取能够压过对方。
适当的进行“吃苦”教育：
让孩子在条件艰苦的环境中也能获得乐趣，这样孩子对物质条件的重视就会有所降低，不会过分的痴迷于物质上带来的满足感和安全感。这样也有助于孩子养成节俭、朴素、乐观的生活态度。
日常中要以肯定为主：
湖北少年军校说对于孩子的一些行为，家长是应该管教，但是要以鼓励和肯定为主。对于孩子做的正确的事应该及时的给予肯定，这样有利于增强孩子的自信心，同时也能让孩子知道自己努力的方向。
