家长应该怎样对孩子进行挫折教育？

　　实际上，挫折教育就是“抗挫折教育”。随着物质条件的相对改善，挫折教育可能更多地体现在心理素质的培养上。归根结底，挫折只是一种心理感受。一般来说，挫折教育有三个原则：

　　1、要了解儿童的性格类型

      看他们是外向型、内向型还是抑郁型，就要根据他们的性格进行教育，外向的人可以直言不讳，内向的人需要回避，抑郁类型应强调策略。

　　2、我们应该为孩子们创造更加和谐的生活环境

      比如，定期邀请孩子的朋友在家里开个派对，给他们创造更多的自我交流的机会，鼓励孩子交更多的朋友，当孩子遇到挫折的时候有对象可以倾诉和寻求帮助，也可以培养孩子的友谊感、依恋感和安全感。

　　3、在日常生活中，让孩子参与一些家庭决策，家长可以适当地委派责任

      比如，如果买了假货，可以让孩子退货，家里和物业有些小纠纷，可以让孩子协商等等。如果你的孩子成功了，你应该及时鼓励他们，说些“比爸爸妈妈好”的话。

　　一位家长说，挫折教育通常是孩子的要求，不要轻易全部的答应，要让它在日常生活中遭受挫折。如果他们要在意识到达，并不是所有的愿望都能实现。如果有些孩子吃了冰淇淋，吃完了第一个，就不应该让他们吃第二个。这应该被看作是一种正确的教育方法。但对于挫折教育来说，它太肤浅了。
　　湖北问题青少年学校说挫折教育可以让儿童定期参加一些野外生存和发展训练。通过这些训练，我们可以培养孩子们吃苦耐劳的精神，意识队敢于面对挫折。