儿童厌学是对学习的负面情绪表达，厌学是儿童消极参与有用学习活动的行为反应模式。 研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童化疗社会化发展的必要条件，也是影响儿童知识和智慧获取的根本准备手段。 但一项调查显示，我国46%的孩子对学习不感兴趣，33%的孩子对学习明显反感，真正对学习积极冷漠的孩子只有21%。湖南湘潭青春期叛逆孩子管理教育学校有办法：
一、作为父母的我们要学会引导孩子自主学习。 正确引导孩子学习是我们的重要职责，也是我们父母的真正魅力。 孩子讨厌学习，是表面现象，父母必须找到孩子背后的原因，并对孩子进行指导，才能帮助孩子走出厌学的阴影。
二、作为父母，对孩子说：“不要学习，做农活。 ”请不要说。 类似的话，功利性太强，孩子就体验不到学习和知识本身的快乐，只关注别人对自己成绩的评价。 避免孩子对知识本身感兴趣。 作为父母的我们应该尊重孩子，给孩子足够的自信。
三、对孩子我们的父母要有耐心，要鼓励孩子，不要批评孩子，父母们可以实行奖励政策，激发孩子的学习热情和学习热情。
四、父母们要正确引导孩子树立孩子的自信，自信是孩子成功的重要因素。 讨厌学习的孩子的特点是失去了自信。 如果我们的父母适度降低对孩子的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验成功的快乐，逐渐让孩子建立自信。 孩子产生积极主动的学习动机，增强自信心，克服自尊心，纠正厌学情绪。
